CRAAP!

La prueba de del CRAAP: C-Currency, R-Relevnace, A-Authority, A-Accuracy, P-Purpose”

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This file is licensed under the Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 International license.

Esta prueba es muy importante a la hora de hacer trabajos, divulgar información/ noticias. Con los avances en la tecnología existen cosas en la web que son descritas como “Fake News”, estas pueden ser creadas por la misma web “artificial intelligence bots” o por personas divulgando información errónea. Por estas situaciones en la web, California State University comenzó la prueba CRAAP,  con estos pasos nos podremos asegurar si nuestra información es correcta.

California State University (CSU) fueron quienes desarrollaron la prueba CRAAP para revisar tu trabajo y que este exponga información correcta. Comenzamos por “Currency”, la cual exige la revisión del tiempo y/o publicación de la información y cuán valido son los enlaces. “Relevance”, la cual exige que la información sea relevante a tu tema, verificar si se dirige hacia la misma audiencia y cuantos recursos más has revisado para determinar que este es el elegido. “Authority”,  el cuál exige indagar quien creó el documento, de dónde proviene, cuáles son los credenciales del autor, si este es cualificado para hablar sobre ese tema, de qué URL proviene la información. “Accuracy”, busca de dónde viene la información, existe evidencia para apoyar la información. El tono del trabajo parece ser libre de emociones o existen errores ortográficos en ese texto. “Purpose”, pretende mostrar el propósito que quiere llevar el texto, ya sea persuadir, enseñar, contar, entretener, etc. Si la información es un hecho o una opinión, el punto de vista del texto es objetivo o imparcial, existen ideologías o creencias interfiriendo en la información que provee el texto.

 

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Documento compartido por: csuchico.edu

 

 

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Imagen compartida por: libguides.ppcc.edu

Las diferentes universidades se han dejado regir por los puntos estipulados por CSU y ha desarrollado nuevas técnicas para avaluar el trabajo. Pike Peak Community College desarrollo una hoja de puntuación para determinar cuán aceptable es su trabajo.

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A la hora de buscar información para investigaciones científicas es bueno utilizar bibliotecas especializadas en esos temas en vez de hacer una búsqueda más general en lugares como Google Scholars que te brindará desde comentarios, noticias, etc. Algunas bibliotecas científicas con artículos de libre acceso son PubMed: US National Library of Medicine by the National Institutes of Health, PLOS: Public Library of Science.

Al realizar trabajos de investigación o cualquier otro en donde necesites utilizar información que no es suya se deben realizar citas y darles el crédito a las mismas. Si no se realizan citas, ni se les brinda su debido crédito, se está cometiendo plagio ya que esa información se asume ser suya.

Diferentes estilos para redactar y cada uno tiene su forma de citar. Por ejemplo, Council of Science Editor (CSE) se utiliza en trabajos científicos. Las referencias de CSE se escriben en numero encerrados en corchetes al final de la oración en la cual has citado a alguien; “information about someone/ or some people goes here [1],[2],[3],[4],[5].” Las referencias se deben de enumeran ya que en las investigaciones científicas usualmente son realizadas por varios investigadores o cooperadores y ocuparía demasiado espacio tener que escribir cada uno de ellos cada vez que nos refiriéramos a ellos, por ende, solo se pone la primera vez de la mención y luego se refieren a ellas por sus numero en corchetes. . todo lo que quiere decir esa oración aparece explicada en las referencias 1-5. que aparecen al final del artículo. El orden de los números para las referencias siempre se hacen por orden alfabético. El mismo orden se hace con el autor que ellos hayan decido por primero. El orden alfabético aplica para el conglomerado de artículos citados, no para los autores en cada artículo. La información debe aparecer de la siguiente manera: Apellido, Inicial. (Año) Titulo. Editor, Volumen: #Pág.-#pág.

 American Psychology Association (APA) ciencias no usan apa, pero las demas departamentos utilizan mayormente apa

(Others: MLA……)

purdue writing lab https://owl.purdue.edu.      (FORMAT GUIDELINES) always up to date

APA GUIDELINES

CITAR CORRECTAMENTE! RESUMIR, PARAFRASEAR, REORGANIZAR, SI NO DICES DE DONDE SALIO ES PLAGIO.

CITAS  3 ELEMENTOS AUTOR(APELLIDO), ANO, PAGINA

CITAS DIRECTAS:

CORTAS, MENOS DE 40 PALABRAS, VA ENTRE “COMILLAS”- SON LAS MISMAS PALABRAS DEL ARTICULO ORIGINAL.

ACCORDING TO JAMES (1998), “BLAH BLAH BLAH” (P. 198)

JAMES (1998) FOUND “BLAH BLAH BLAH) (P. 198); WHAT IS THE IMPLICATIOJNS FOR THIS?

 

LARGAS, 40 PALABRAS O MAS SE INDENTA EN 5 ESPACIOS Y NO LLEVA COMILLAS

JAMES’ (1998) STUDY FOUND THE FOLLOWING:

KINDENTED////: “SDNDNSBVDFB,VBFJVA” (P.198)

 

CITAS INDIRECTAS: ESCRBIR EN NUESTRAS PALANRAS, RESUMEN, PARAFRASEO

EJEMPLO:

ACORDING TO JAMES (1998), JNVJKBVBAJDBV;BEJ;BVCJLAEBVHBE.

BCDJCBDSC, HSDJAKVCVHDSHCLJ (DSHCVDS) HLVCHDVSLHVDSHVCHJ. (JAMES, 1998, P.198)

USUALMENTE AUTORES EN FORMATO APA SE HACEN DE FORMA INDIRECTA.^^

LISTA DE REFERENCIAS

TODAS LAS REFERENCIAS DEBEN ESTAR CITADAS Y NUMERADAS

SE ESCRIBEN EN PAGINA APARTE SOLAMENTE PARA REFERENCIAS

CSE Citation Systems -Penn State University–

https://guides.libraries.psu.edu/CSE


References:

Hanging indent 0.5 espacios en Word.

stand in the second line and move ruler 0.5

next references will follow.

 

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